Jesienne wykopki

Wczoraj był wesoły dzień w przedszkolu. Wszystkie dzieci wybrały się na pole zbierać ziemniaki. Jest to prawdopodobnie jedyna okazja dla nich, by wziąć udział w jesiennych pracach polowych. Specjalnie dla nich przyjechał traktor z kopaczką i wykopał 4 rzędy ziemniaków. Dzieci ochoczo zabrały się do zbierania i po pewnym czasie wszystkie ziemniaki były w koszach, oraz w przyczepie. Po „ciężkiej” pracy wszyscy zostali zaproszeni na podwórko p. Janosz, gdzie mogli odpocząć, umyć się i zjeść pyszne ciasto. Był to pełen wrażeń, niezapomniany dzień.

Reklamy

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na wrzesień

  1. Nasza grupa – poznajemy się, zabawy integracyjne, muzyczno –taneczne, poznajemy swoją salę, zabawki, kolegów; wiem, jaki mam znaczek, zapoznanie się z zasadami bezpieczeństwa w czasie zabawy, w stołówce oraz na placu zabaw; zabawa muzyczna z bębenkiem.
  2. Jestem przedszkolakiem – poznajemy bohaterów naszych podręczników: Lalusia, Lenkę i Mikołaja; omówienie obrazków; ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej; zabawy kostką mimiczną; nauka piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek”; wskazywanie i nazywanie części ciała; utrwalenie podstawowych nazw kolorów; zabawy z chustą animacyjną;
  3. Uliczne sygnały – spacer po okolicy, obserwacja ruch ulicznego, nauka przechodzenia na drugą stronę drogi; nazywanie różnych pojazdów drogowych, zagadki słuchowe, zabawy dźwiękonaśladowcze; nauka piosenki „Bezpieczne przejście”; liczenie do 4; poznanie samochodów specjalistycznych (radiowóz, karetka pogotowia, wóz strażacki).
  4. W krainie emocji i uczuć – realizacja projektu edukacyjnego; zapoznanie się z Kodeksem Przedszkolaka – omówienie go i zatwierdzenie; ocena zachowania dzieci, przedstawionych na obrazkach; poznajemy podstawowe emocje: radość, strach, smutek, złość; skrzynka emocji, zabawa dydaktyczna „Portrety”, teatrzyk kukiełkowy „Smutna królewna”, zabawy pantomimiczne i dramowe; burza mózgu, lusterka emocji; zabawy relaksacyjne, bajki terapeutyczne.
  5. Nadeszła jesień – dzielenie wyrazów na sylaby, rozpoznajemy cechy charakterystyczne jesieni; dobieranie liści do owoców drzew, poznajemy muchomora i prawdziwka; spacery po okolicy, lepienie z plasteliny, rysowanie po śladzie, malowanie farbami, poznajemy jeża, liczenie do 4.