Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na grudzień

  1. W kopalni – poznanie pracy górnika, omówienie jego stroju roboczego i galowego; przeliczanie wagoników z węglem; wyjaśnienie, skąd się wziął węgiel pod ziemią ; ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej; śpiewanie piosenek o górniku; Dzień Górnika w przedszkolu; zabawy andrzejkowe;
  2. Nadchodzi zima – Mikołaj w przedszkolu; poznanie legendy o św. Mikołaju; rozwiązywanie zagadek o zimie, ustalenie cech charakterystycznych zimy w oparciu o obrazki; zabawy muzyczne z dzwonkami; nauka piosenki o zimie; ćwiczenia dźwiękonaśladowcze; liczenie bałwanków; stosowanie liczebników porządkowych; zabawy z rymowanką; rozpoznawanie śladów na śniegu układanie historyjki obrazkowej, opowiadanie jej, zimowe spacery.
  3. W krainie baśni – opowiadanie o mojej ulubionej baśni; zgadywanki na podstawie ilustracji; czytanie baśni: Dziewczynka z zapałkami, Czerwony Kapturek; wyszukiwanie różnic między obrazkami; wycinanki; tworzenie rymów; wizyta w Bibliotece Publicznej w Studzienicach; tworzenie zbiorów, o jeden więcej, o jeden mniej.
  4. Święta tuż, tuż –ubieranie choinki; analiza i synteza wzrokowa; stosowanie liczebników porządkowych; rozpoznanie i nazywanie gałązek drzew iglastych; ćwiczenia klasyfikacyjne; porównywanie liczebności zbiorów; śpiewanie kolęd; poznanie niektórych tradycji świąt Bożego Narodzenia; wykonanie pracy plastycznej o tematyce świątecznej; spotkanie wigilijne w przedszkolu.
Reklamy

Pierwszy zimowy spacer

Pierwszy śnieg zawsze dostarcza  dużo radości i wrażeń u dzieci. To przecież oznaka, że zbliżają się mikołajki i Boże Narodzenie.

Dziś wybraliśmy się na pierwszy zimowy spacer. My się zimy nie boimy, bo mamy ciepłe ubrania. Mimo chłodnego wiatru, wyruszyliśmy na przechadzkę, by zobaczyć i „zbadać” pierwszy śnieg. Bałwana nie ulepiliśmy, ale kulki śniegowe już tak 🙂

Zabawy badawcze z wodą i kolorami

Zabawy  wodą to świetna okazja do eksperymentowania i poszukiwania odpowiedzi na różne pytania: jaka jest woda?, jakie dźwięki powstają podczas pluskania, dmuchania do wody przez rurki, uderzania  łyżkami o wodę? czy łatwiej przelać wodę do drugiej miski kubkiem czy łyżką?

Zabawy kolorami to zgadywanie, jaki kolor powstanie po wymieszaniu dwóch różnych farb, a potem weryfikowanie swych założeń.

Jesienią, jesienią, sady się rumienią

W środę odbyło się rozstrzygnięcie międzyprzedszkolnego konkursu plastycznego pt. „Jesienią, jesienią, sady się rumienią”. Był on poprzedzony występem Motylków. Mali artyści śpiewali piosenki, tańczyli oraz recytowali wierszyki o jesiennym sadzie. Ich piękne przedstawienie zostało nagrodzone gromkimi brawami.

Gratulujemy uczestnikom konkursu wykonania pięknych prac  i zdobycia wyróżnień – Julce, Patrykowi M. i Idze.

 

 

 

Nowa tablica w sali

W sali Motylków pojawiła się nowa tablica. W miejsce korkowej wstawiono piękną, białą tablicę, na której można rysować, przypinać obrazki za pomocą magnesów (dzięki temu nie niszczą się od szpilek), układać różne postacie i obrazki z klocków magnetycznych. Nowa tablica wzbudziła duże zainteresowanie u dzieci 🙂

Pieczenie babeczek

Dziś Motylki, w ramach realizacji zajęć o urządzeniach elektrycznych, upiekły czekoladowe babeczki. Do wykonania tego „słodkiego” zadania założyły fartuszki, umyły ręce i i przygotowały potrzebne produkty, miski, foremki oraz mikser. Każde dziecko brało udział w wyrabianiu ciasta oraz zrobiło własną muffinkę.

Po upieczeniu babeczek w kuchennym piekarniku, nadszedł czas na degustację.

Przepis na nasze muffinki znajduje się tu: http://ciastkozercy.pl/proste-babeczki-czekoladowe/

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na listopad

  1. Domy, domki – jak zbudowany jest dom? – wymienianie elementów domu, oglądanie różnych domów na zdjęciach, nazywanie pomieszczeń, dobieranie do nich przedmiotów, np. wanna do łazienki, rysowanie domu kredami, budowanie z klocków, przyklejanie elementów, zabawa „Ojciec Wirgiliusz”, nazywanie zwierząt i ich domów, zagadki słuchowe.
  2. Urządzenia elektryczne – zapoznanie się z wybranymi urządzeniami elektrycznymi, wycieczka do przedszkolnej kuchni, pieczenie ciasteczek, podział nazw na sylaby, znaczenie wyrazu „para”, dobieranie przedmiotów do pary, reagowanie ruchem na dźwięki: ciche i głośne, przypomnienie zasad bezpiecznego używania urządzeń elektrycznych, urządzenia dawniej   i dziś.
  3. A deszcz pada i pada – dobieranie ubrań na deszczową pogodę, wzbogacenie słownictwa o wyrazy związane z deszczem, zabawy badawcze z wodą, zabawy z chustą animacyjną, ćwiczenia klasyfikacyjne wg jednej cechy, rozwiązywanie zagadek, rysowanie po śladzie, rysowanie kropel deszczu, zabawy kolorami, ćwiczenia dźwiękonaśladowcze.
  4. Dbamy o zdrowie – rozwiązywanie zagadek, utrwalenie nazw części ciała, podział produktów na zdrowe i szkodliwe dla zdrowia, znaczenie gimnastyki dla zdrowia, określanie: o jeden więcej, o jeden mniej od podanej liczby, ćwiczenia graficzne, znaczenie mycia się dla zdrowia, poznajemy pracę dentysty. Światowy Dzień Pluszowego Misia.

Zajęcia otwarte z rodzicami

28 października odbyły się zajęcia, na których byli obecni rodzice, p. dyrektor, p. psycholog R. Polak oraz nauczycielki przedszkola. Zajęcia dotyczyły czworonożnych przyjaciół- kotków. Motylki słuchały wesołego wierszyka G. Galicy „O trzech kotkach” z wykorzystaniem ilustracji, pokazały poprzez naśladowanie, jak kotki się myją, piją mleczko, polują na myszy, wdrapują się na drzewo, itp. uszeregowały postaci kotów od największego do najmniejszego – najpierw wspólnie, a potem każdy samodzielnie, opowiadały, gdzie znajdują się koty względem innych przedmiotów. Na zakończenie przy pomocy rodziców wykonały papierową pacynkę kotka (czterolatki) oraz dokleiły kotkom brakujące elementy (trzylatki).

Po zajęciach odbyło się krótkie spotkanie rodziców z p. psycholog na temat znaczenia emocji oraz nakazów i zakazów jako ważnych elementów w wychowaniu dziecka.